Måla på stenar

Att rita på stenar är ett enkelt och trevligt pyssel och själva samlandet av stenar brukar vara roligt det också. Vi har använt vanliga tuschpennor, men med hobbyfärg av något slag blir det förstås både snyggare och färggrannare.




Jag hittade en del inspiration och idéer via Pinterest för vad man kan göra tillsammans med barnen.

Memory med lika bilder, motsatsord eller dylikt

http://www.poppitscupboard.com/p/story-stones-for-sale.html

Sagopåse - hitta på sagor tillsammans

http://www.craftingconnections.net/the-blog/story-stones/

Bokstäver och siffror

Domino

http://www.marthastewart.com/286708/painting-crafts/@center/276982/craft-tools-and-projects#/223875?xsc=eml_crd_2012_02_25&om_rid=NskGsw&om_mid=_BPSNtUB8d-68-h

Fotografera

Jag har funderat en del kring visualitet sedan jag fick en kommentar om detta. Min dotter har alltid haft en tydlig visuell styrka, liksom många barn med autism verkar ha. Hon använder sig bland annat av bilder på olika sätt. Om hon till exempel inte kan förklara något med ord hämtar hon papper och penna och ritar en teckning eller bildserie. Likaså ritar vi vuxna ibland bildserier när vi förklarar någonting för henne. Hon kan också rita teckningar för att bearbeta en situation som har väckt starka känslor. Detta är något hon numera gör på eget initiativ så att jag antar att hon finner ett lugn i att själv skapa bilder.  

 

Min son har inte varit mottaglig för bilder på samma sätt och han har inte visat något större intresse för att skapa egna bilder. Han ritar bollar och är nöjd med det. Det senaste halvåret har han dock blivit mer öppen för den här typen av visuella intryck; han tittar på bilder, bläddrar i böcker och benämner bilder. Han har också blivit väldigt intresserad av att fotografera, och han är produktiv kan jag säga. Han fotar sig själv, familjen, sina saker och en massa andra föremål hemma. När han är klar visar han upp och benämner. En dag dokumenterade han hela vägen hem från dagis från sitt perspektiv i vagnen och sedan dess har vi pratat om dessa bilder flera gånger. Det blev förstås en del bilar, cyklar och hus, men också träd, buskar, fötter...



 

 

 

Jag tänker att själva fotograferandet kan vara ett medel att använda i träningen i till exempel:

 

Samspel och samtal

För att få med min son i ett samtal eller i en aktivitet måste jag möta honom där han är. Att utgå från hans egna bilder är ett sätt att få till ett samspel och prata om det som ligger nära honom och som han själv upplevt.

 

Språkträning

En kväll när det fotograferades här hemma kom jag på att jag kunde ge barnen uppdrag som både lek och träning. De fick uppmaningar med adjektiv som "Fota blå saker.", "Fota något runt." "Fota något litet och grönt. " osv.  För mina barn blir den här leken också en träning i att följa uppmaningar och att samarbeta. Barn som har lärt sig läsa kan ju även få fotouppdrag skriftligt.

 

Appar

Mina barn fotar med min telefon vilket är enkelt både för dem och mig. Telefonen har jag alltid med mig och därför kan de fota lite när och var som helst. Det är smidigt att redigera bilder också med olika appar, även om jag inte gör det så ofta. Här är några appar jag använder:

Adobe Photoshop Express - för att beskära bilder, göra ändringar och korrigeringar.

Pixlr-o-matic - för effekter, filter och ramar.

Pic Collage - för att skapa kollage.

 

Samliga appar är gratis men det går att köpa till fler funktioner i dem.

 

Otippad uttalsträning och vårutflykter

Min son tittar gärna på Youtube-klipp med olika favoritfigurer i min telefon. Ibland använder jag detta som förstärkning men oftare är det något jag tar till när en väntan uppstår eller han behöver avledas ur en jobbig situation, eller i sämsta fall som en ren muta. Som så många barn är han väldigt fingerfärdig och det var han som uppmärksammade mig på att man i Youtube-appen kan söka bland klippen med mikrofon genom att klicka på symbolen i sökfältet. Jag provade och han blev väldigt uppspelt när han såg filmklipp med Tom och Jerry dyka upp på skärmen. Det tog inte lång stund innan han själv försökte söka efter klipp han gillar, korrigerade sitt uttal gång på gång och försökte prata så tydligt som möjligt. Som alltid med YouTube måste man hålla ett öga på vad som dyker upp och i det här fallet så kan resultatet bli något helt annat, tyvärr även när man pratar tydligt. Det bästa är förstås om man själv testar vilka ord som ger rätt resultat innan man låter barnet prova. Jag vet inte om detta har någon effekt på uttalet i andra situationer men det är roligt att se att min son verkligen vill jobba med uttalet och vinner något på det. Det är också ett sätt att få honom att säga nya ord. Jag har inte hunnit titta runt något men det vore ju toppen om det fanns ett program/en app med liknande funktion och belöningssystem i form av bilder, animeringar eller film. Lämna gärna en kommentar om du har ett tips.

För information om svårigheter med uttal se bloggen minalma som handlar om språkstörning. Mycket bra blogg på alla sätt!

Jag vill också passa på att tipsa om Krax som är en trevlig och gratis app att ha i telefonen nu när våren börjar komma igång. Det är en liten fågelbok i appversion med bilder och läten. Den fångar min dotters intresse som älskar natur och djur och (tyvärr) också insekter av alla de slag.

Pappersdockor

Hos Mr Printable hittade jag fina pappersdockor som jag skrev ut häromkvällen. De är enkla i formen och går snabbt att klippa ut och sedan behövs det bara en bit dubbelhäftande tejp så är de klara. Till dockornas garderob kan man skriva ut Halloween-kostymer och vinterkläder, förutom klänningarna som ni ser prov på nedan. Om man ritar av formen kan förstås barnen designa egna kläder och dockor.

Jag har tidigare skrivit ett inlägg om hur jag använt klippdockor i träningen, men de här dockorna skrev jag ut med bara lek i tanken. Jag tycker att det är perfekt med sådana här lekset som är tillgängliga omedelbart. Det ger en stund av pyssel tillsammans också. Jag har använt vanligt papper så att de håller inte i all evighet, men det går ju att snabbt skriva ut nya om det skulle behövas. Min dotter är förtjust i dockorna medan lillebror inte har visat intresse. Han har istället lekt lite tillsammans med sin syster med Jake and the Never Land Pirates från Disney.

Lego



Lego är fantastiskt på många sätt. Här följer några tips på hur man kan använda det.

Bordsträning
Träna till exempel färger, matchning och bygg lika med lego.

Hitta på historier
Låt legofigurerna agera i en berättelse. Fota med iPad eller telefon och skapa en historia med hjälp av en app, till exempel någon som jag tidigare skrivit om här eller här.

Bygga lika/följa instruktioner
Bygg ihop några uppsättningar med legoklossar och fota dem. Gör en egen legobok med en app eller skriv ut på papper som man gjort här. Man kan förstås göra kort att laminera också. Som alternativ kan man göra en bok med stegvisa instruktioner till ett legobygge.

Barnets stund
Mina barn blandar duplo- och legofigurer av alla de slag och bygger saker både efter eget huvud och genom att titta på bilder. Om man själv tycker det är kul med lego är det förstås tacksamt att leka eller bygga tillsammans med barnen. Det kanske börjar som Barnets stund och utvecklas till låtsaslek.

Spel och andra idéer
Sök på Lego på Pinterest och det dyker upp massor av roliga förslag och fina bilder att inspireras av. Man kan till exempel göra en spelplan som denna och spela om vem som kan samla flest legobitar och samtidigt träna lite matematik. Den legofigur som sitter på det högsta legotornet när spelet är slut vinner. Skolburken har gjort en svensk version av spelet som går att skriva ut. Jag har ritat upp en enkel spelplan med penna och papper vid ett par tillfällen. När vi spelar spel och inte har en tärning till hands brukar jag skriva siffror på små lappar som vi drar.

Gratis appar från LEGO
Lego® Creationary - här gäller det att snabbt klura ut vad som byggs.
LEGO® App4+ - bygg en bil och kör på en bana.
LEGO® DUPLO ZOO - spel med duplodjur på zoo.
LEGO® City Fire Hose Frenzy - brandman släcker eld.

Habappar - apptips från habiliteringen

Gunilla Leander Persson, arbetsterapeut vid habiliteringen i Umeå, tipsar i bloggen Habappar om appar för barn som ännu inte kan läsa och skriva.

Jag fastnade för appen Story Creator som bloggen tipsar om. I Story Creator kan man enkelt skapa böcker med bilder från bildbiblioteket, ta nya foton eller rita bilder, samt både skriva text och spela in tal. Den är lite begränsad till sitt innehåll och man kan till exempel endast välja mellan fyra färger i ritläget, men kanske är den just därför smidig att använda i telefonen. Man får helt enkelt fokusera mer på innehållet än utformningen, vilket kan vara bra i det formatet. Jag har än så länge endast använt den i min iPhone och där fungerar den bra. Min dotter lånar gärna telefonen och fotar med och nu kan vi på ett enkelt sätt skapa små berättelser kring de bilderna. Jag kan också göra små bildserier till barnen för att till exempel förbereda dem inför någon aktivitet. Appen är gratis.

I ett tidigare inlägg har jag skrivit om några andra appar som man kan göra böcker med.

Barnböcker för iPad

Vi har laddat hem några böcker från App Store och de som har gått hem hos min femåriga dotter är Vem bestämmer? av Stina Wirsén, Så gör prinsessor av Per Gustafsson och Känner du Pippi Långstrump? av Astrid Lindgren. Vem bestämmer? är gratis men man kan i appen köpa andra delar i serien. I boken om Pippi finns det en del spel inbakade medan Så gör prinsessor enbart innehåller några enklare animationer. Vem bestämmer? saknar helt sådant innehåll men Stina Wirséns uppläsning är väldigt bra. Så gör prinsessor har ingen uppläsare men man kan spela in sin egen röst.

När vi köpte en iPad tänkte jag att interaktiva böcker kunde vara ett sätt att komma igång med bokläsning med barnen. De visade inget större intresse för böcker och ville inte sitta ner någon längre stund med en bok. Det gjorde dock ingen större skillnad för läsintresset att böckerna fanns i iPaden eller hade roliga animationer. Nu nästan ett år senare så har min dotters bokintresse vuxit i takt med hennes språkutveckling och förmåga att återberätta samt hitta på egna berättelser. Hon har nu ro att sitta stilla och både lyssna eller bläddra själv.

Vi går regelbundet till biblioteket och lånar nya böcker, och vi lånar också e-böcker från Barnens bibliotek och läser på iPaden. Man fyller i ett formulär på sidan med namn, personnummer och mailadress och sedan är det bara att börja låna. Det går också att låna e-böcker från sitt vanliga bibliotek med lånekort. För att kunna läsa e-böcker på iPad behöver man gratisappen Bluefire Reader. Pappas appar har skrivit en del om e-böcker och recenserat många bokappar. Jag använder själv gärna iPaden som läsplatta eftersom den är behaglig att läsa på, och det är dessutom väldigt smidigt att låna e-böcker.